記者魯杰8月25日清晨報道，蘭考縣大學生村干部郭曉輝打開電腦，點擊鼠標進入蘭考進入快線干部教育培訓本官方微博進行交流學習。 這是該縣組織部門構建個性化干部培訓平臺的一個方面。 目前，該縣正在創(chuàng)新培訓理念，構建個性化學習平臺，使用模擬式、體驗式、實踐式等培訓方法，提高黨員干部的綜合素質和從業(yè)能力。

為了實現(xiàn)組織訴求、崗位訴求和干部個性化訴求的有機結合，比較黨員干部優(yōu)勢和培訓文案需求，蘭考縣積極探索干部培訓模式，構建個性化干部培訓平臺。 開發(fā)平臺增進合作。 該縣在科級干部輪講班開展外出拓展訓練，組織學生開展訓練基地開展系列戶外訓練項目，引導干部在諸多復雜條件下鍛煉心理素質，培養(yǎng)相互幫助、合作的團隊精神。 建立軍事訓練平臺鍛煉意志。 該縣在青年后備干部中開展軍事訓練，以東壩頭鄉(xiāng)黃河灘區(qū)為干部軍事訓練的訓練場，按照部隊有關標準嚴格統(tǒng)一管理學生，使學生在艱苦的環(huán)境中受到考驗。 構建實踐平臺提高能力。 該縣在新?lián)晤I導干部的學習班開展實踐培訓，以新型農村社區(qū)和產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)項目為實踐培訓教室，引導學員在項目現(xiàn)場發(fā)揮才能，提高學習能力，構建入門，是課堂、外出學習的結構，增加了發(fā)現(xiàn)問題、處理問題的能力 打開微博平臺加強交流。 該縣在原計算機培訓課新增微博培訓課，開設蘭考學習快線干部教育培訓本官方微博，開設黨建、社會交流禮儀、干部微講壇等8個欄目，目前已有粉絲200多人，寫微博200余條，評論300余條。 設立模擬平臺推進事業(yè)。 該縣定期組織信訪、推廣等一線部門黨員干部進入當?shù)仉娨暸_，舉辦模擬新聞發(fā)布會，比較突發(fā)事件、專題采訪等情景模擬教育，提高干部和媒體信息表達、心理調整和組織協(xié)調能力。

據(jù)悉，截至目前，該縣開展了20多次各類個性化培訓，培訓了領導干部1200多人，黨員干部的綜合素質和從業(yè)能力得到了比較有效的提高。