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據(jù)多家媒體記者朱朝星報(bào)道，尉氏縣委組織部5月4日在該縣張町郭家村黨員政治生活館舉辦了全縣青年干部微教室。 記者看到，來自全縣各基層單位的9名青年干部結(jié)合自身實(shí)際，分別就打贏3場攻堅(jiān)戰(zhàn)、實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)術(shù)等主題，展開了各種交流。 開設(shè)全縣青年干部微教室，通過讓青年干部上課交流工作心得、生活體會(huì)，進(jìn)一步提高青年干部的語言表達(dá)能力，鍛煉他們的勇氣，分享他們自身的成長歷史和經(jīng)驗(yàn)，讓全縣青年干部相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。 尉氏縣委常務(wù)委員、縣委組織部部長徐莉向記者介紹。

進(jìn)一步提高全縣青年干部的從業(yè)能力，營造青年干部濃厚的學(xué)習(xí)和交流氛圍，調(diào)動(dòng)青年干部創(chuàng)業(yè)的積極性和積極性，促進(jìn)青年干部成長，鼓勵(lì)全縣青年干部更多勇氣地培訓(xùn)工作體會(huì)，5月4日，尉氏縣創(chuàng)造性地開設(shè)了青年干部微教室。 微課將開放學(xué)習(xí)、問題式學(xué)習(xí)等多種學(xué)習(xí)形式融入其中，結(jié)合青年干部的實(shí)際，精心設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)載體，注重學(xué)習(xí)實(shí)效，真正做到用于學(xué)習(xí)、促進(jìn)學(xué)習(xí)、用于學(xué)習(xí)、促進(jìn)思維全面活躍的目的

青年干部微教室每期由3~4名青年機(jī)關(guān)干部擔(dān)任授課者，各授課者的授課時(shí)間為20~30分鐘，課程文案以黨的建設(shè)、鄉(xiāng)村振興、脫貧攻堅(jiān)、百城提質(zhì)的選擇主題為中心進(jìn)行授課。 輪流上臺(tái)演講，大膽講心里話，為每個(gè)人提供上臺(tái)展示自己的機(jī)會(huì)，同時(shí)向青年干部展示別人應(yīng)該怎么做，思考自己應(yīng)該怎么做，利用別人的經(jīng)驗(yàn)，提高自己的工作能力和能力，

而尉氏縣還將青年干部微教室作為青年干部選拔、錄用、評(píng)價(jià)和考核體系之一，將道德好、能力強(qiáng)、作風(fēng)正、政績優(yōu)良、大眾公認(rèn)的優(yōu)秀青年干部納入尉氏縣青年干部人才庫，推薦尤佳 打破常規(guī)破格提拔任用，組建了一支來源廣泛、數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的青年干部隊(duì)伍，成為全縣的經(jīng)濟(jì)社會(huì)。

微教室的舉辦，充分調(diào)動(dòng)了該縣青年干部學(xué)習(xí)的自覺性和積極性，在廣大青年干部中形成了趕超學(xué)校的良好風(fēng)氣，開創(chuàng)了該縣青年干部信息表達(dá)學(xué)習(xí)、創(chuàng)先爭優(yōu)的新局面，成為培養(yǎng)青年干部的推進(jìn)器和加速器。