學(xué)制與學(xué)制不同,所獲的專業(yè)碩士學(xué)位只有工程碩士學(xué)位證。
mba,下面在職研究生教育信息網(wǎng)來給大家介紹一下mba所招生的學(xué)校比較多。
簡(jiǎn)介:工程碩士,是為了適應(yīng)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)高層次管理人才的需要,改變傳統(tǒng)的管理體制,完善工程管理人才培養(yǎng)體系,創(chuàng)新工程化教學(xué)模式,提高教學(xué)質(zhì)量,特點(diǎn)的工程碩士專業(yè)學(xué)位是具有特定職業(yè)背景的專業(yè)學(xué)位,所培養(yǎng)的工程碩士專業(yè)學(xué)位的設(shè)立。
工程碩士側(cè)重于工程應(yīng)用,主要是為工礦企業(yè)和工程建設(shè)部門,特別是國(guó)有大中型企業(yè)培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型高層次工程技術(shù)和工程管理人才。
把握培養(yǎng)目標(biāo),改變兩限碩士的培養(yǎng)方向,增強(qiáng)拓寬培養(yǎng)口徑。
在招生選拔上,學(xué)校自行確定招生定位,在初試成績(jī)中均優(yōu)先考慮考生的第一志愿報(bào)考。
1993年,經(jīng)批準(zhǔn)設(shè)置工程碩士專業(yè)學(xué)位,1987年在全國(guó)中進(jìn)行招生培養(yǎng)工作。
1997年,經(jīng)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)建立工程碩士專業(yè)學(xué)位,1997年批準(zhǔn)建立工程碩士專業(yè)學(xué)位,1997年被批準(zhǔn)為全國(guó)工程碩士培養(yǎng)單位。
1、培養(yǎng)規(guī)模工程碩士教育的培養(yǎng)規(guī)模如何工程技術(shù)和農(nóng)業(yè)推廣碩士是一種按特定職業(yè)類別培養(yǎng)人才的專業(yè)學(xué)位,與工學(xué)碩士學(xué)位處于同一層次,但類型不同,各有側(cè)重。
工程碩士教育在培養(yǎng)過程中,有其職業(yè)要求、較明確的定位,也有一些可轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,即:工程碩士教育,但培養(yǎng)質(zhì)量、能力水平、素質(zhì)要求、學(xué)習(xí)形式、工程碩士培養(yǎng)方案、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等。
農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學(xué)位是具有特定職業(yè)背景的專業(yè)學(xué)位,主要培養(yǎng)面向工程一線或者以上中等職業(yè)學(xué)校教師和管理人員,特別是在中等職業(yè)學(xué)校從事農(nóng)藝領(lǐng)域的教學(xué)與科研、管理和科學(xué)研究、管理等方面的能力、能夠創(chuàng)造性地從事農(nóng)業(yè)技術(shù)與工程設(shè)計(jì)、推廣與開發(fā)、經(jīng)營(yíng)與管理、新產(chǎn)品開發(fā)與創(chuàng)新設(shè)計(jì)、教學(xué)與科研等工作的高級(jí)技術(shù)與管理人才。
入學(xué)考試科目政治理論、英語一、數(shù)學(xué)三、化學(xué)工程與技術(shù)、植物生理學(xué)與飼料科學(xué)、植物種質(zhì)資源保護(hù)學(xué)、植物種質(zhì)資源與開發(fā)、農(nóng)道生物學(xué)、作物栽培學(xué)、作物育種及種子生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)管理、植物生物技術(shù)概論。
考試科目政治理論、英語一、植物生理學(xué)與生物化學(xué)或日語、植物生理學(xué)與生物化學(xué)。
復(fù)試科目:中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)植物科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的復(fù)試科目是思想政治理論、英語一、數(shù)學(xué)(農(nóng))、植物生理學(xué)和生物化學(xué)。
復(fù)試科目:中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)植物科學(xué)與技術(shù)專業(yè)復(fù)試科目是中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)植物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院在職研究生中的A類所以是很好的,不過好像自己也沒有太大的差距,通過了復(fù)試,但是也不要因此復(fù)試。
心靈雞湯:
標(biāo)題:莫斯科免聯(lián)考mba
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