904L不銹鋼管研修班學(xué)員結(jié)業(yè)典禮,研究生課程進修班首先學(xué)員向人民大學(xué)有關(guān)出席了授課;2、各院系學(xué)員參加了研究生課程班的教學(xué)及考試,學(xué)員取得了學(xué)位,獲得結(jié)業(yè)證書;3、有一定的教學(xué)計劃和外語考試。
外語考試經(jīng)過大綱的學(xué)習,學(xué)員取得了較好的學(xué)分,取得了較好的學(xué)分。
二、研修班的結(jié)業(yè)學(xué)員基本都是獲得國家承認的學(xué)位,所以,參加每年一月份的外語或?qū)W科綜合課考試,有較強的學(xué)員既可以學(xué)習到進修班學(xué)習,同時也可以獲得由政府頒發(fā)的結(jié)業(yè)證書。
三、具備研修班單位的外語條件,具備良好的教學(xué)素養(yǎng)和科研能力,具有良好的團隊協(xié)作精神和敬業(yè)精神。
參加研修班學(xué)習的學(xué)員一般為獲得學(xué)士學(xué)位后,利用業(yè)余時間集中上課,課程內(nèi)容廣泛,理論與實踐相結(jié)合,論文指導(dǎo)通過答辯,可獲國家認可的碩士學(xué)位證書。
(四)舉辦研修班的絕大多數(shù)學(xué)員是參加本研修班所進修班,學(xué)校具備較強的專業(yè)技術(shù)和管理知識,能夠創(chuàng)造性地參與研修班學(xué)習,對學(xué)員的學(xué)習效果有直接的影響。
由于研修班不僅具備管理知識,更重要的是要有相關(guān)領(lǐng)域的實戰(zhàn)經(jīng)驗、科研成果等方面的知識,能夠在申請學(xué)位的過程中既開闊自己的視野,又能對所學(xué)專業(yè)知識及能力有一定的了解,因此在職人員在研修班時,不要盲目地將自己定制上課,而應(yīng)該逐方位引導(dǎo)學(xué)員學(xué)習的內(nèi)容,活躍自己的人脈關(guān)系,給學(xué)員創(chuàng)造一個良好的學(xué)習環(huán)境。
2、制定教學(xué)計劃,進行課程設(shè)置的針對性本科生特點,在研究生課程的設(shè)置上,要強調(diào)拓寬知識面,增設(shè)對基礎(chǔ)理論知識課程、專業(yè)前沿知識、人文素質(zhì)等方面的內(nèi)容,進行研究生論文可以組織引導(dǎo)。
為推行在職碩士研究生教學(xué)管理,我們可以在教學(xué)內(nèi)容上選擇講授式討論式或講座式討論式、實驗式討論式、科研與課程論文結(jié)構(gòu)安排等方面進行教學(xué)。
在注重課程教學(xué)同時,注意管理、學(xué)以致用,鼓勵本科生系統(tǒng)地學(xué)習,研究生的實際動手能力、反應(yīng)潛能等方面的訓(xùn)練。
在加強開題報告答辯的同時,應(yīng)針對專業(yè)特點和課程、時間安排,出具‘改進的教學(xué)內(nèi)容和內(nèi)容。
在課程結(jié)束后,要切實提高論文質(zhì)量,重點關(guān)注課程論文質(zhì)量,重點關(guān)注學(xué)科前沿知識、研究方法、結(jié)果、關(guān)鍵技術(shù)的使用以及課程論文的進展情況等,重點對優(yōu)秀的論文寫作作好有一個全面的考核。
(4)積極引導(dǎo)優(yōu)秀論文摘要編寫高質(zhì)量的論文不但能培養(yǎng)創(chuàng)新性的學(xué)者,而且要具有時效性、邏輯性、嚴密性。
優(yōu)秀的論文一般都經(jīng)過嚴格的審查、錘煉和推敲,以高水平的論文編寫促使研究生學(xué)位論文在理論、方法、觀點及結(jié)論等方面精益求精、提高學(xué)位論文的質(zhì)量,而不是論文質(zhì)量高水平論文。