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記者焦宇煒昨日從開封縣教體局獲悉，9月11日，開封縣實驗小學(xué)提出創(chuàng)造企業(yè)品牌的辦學(xué)理念，動員全校教師塑造文化育人，反復(fù)走管理之路，要求教育教學(xué)企業(yè)品牌具有質(zhì)量。

進(jìn)一步提高辦學(xué)軟實力，提高辦學(xué)特色學(xué)校的含金量，該校立足教育教學(xué)改革實際，構(gòu)建行政隊伍，探索教師評價新模式，構(gòu)建學(xué)習(xí)型隊伍，培育特色校園文化，全力推進(jìn)企業(yè)品牌學(xué)校的建立 為了提高教學(xué)質(zhì)量，該校以教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)、課程考核、教學(xué)研究活動、論文寫作等形式推動了教師專業(yè)化水平的提高，形成了常態(tài)課、公開課、示范課并存、共同快速發(fā)展的課程教學(xué)結(jié)構(gòu)。 通過開展班級文化建設(shè)活動，培養(yǎng)富有學(xué)校特質(zhì)的精神文化，誘惑學(xué)生明禮、修德、篤學(xué)、知規(guī)。 該校教師紛紛表示，學(xué)校創(chuàng)建企業(yè)品牌學(xué)校的目標(biāo)具體明確，可操作性強，有助于學(xué)校的精細(xì)化管理。